Щиро Вам дякую. що зайшли на мій сайт. Сподіваюся . ви знайдете для себе корисну інформацію.планування.розробки уроків та цікавий матеріал.

2 клас


                

          

                                            

                  Залишаємося вдома  - та навчаємося


27.04.2021

- Hello, everyone! Time to study English!

Відкриваємо підручник на стр. 107 Дивимося відеоурок та виконуємо всі 
вказівки вчителя. 


2. Давай знову пограємося та перевіримо знання. Тисни на посилання.



Потім тисни мишкою на кольорові краплинки та обирай правильну назву одягу. 




23.04.2021


Hello, everyone! Time to study English!

1. Підручник  стр. 106 Урок 6  Переглядай  відеоурок та виконуй все за вчителем.



2. Знову пограй та перевір свої знання. Тисни на посилання.









22.04.2021

2а 
- Hello, my pupils! Time to study English.


 It is  Thursday today. It is spring. It is cool. ( прохолодно).
Давай ще пригадаємо назви одягу. Що ми вдягаємо  та який одяг носимо.
To wear ( веа ) - носити одяг. Дивись  відео та вивчай.




2.  Перевір свої знання .Тисни на посилання.




3. Подивись на свій одяг на скажи назви англійською.






19.03.2021
2а   2б 

 Hello, my dear students! Time to study English.

1.Давай ще повторимо назви фруктів та овочів.
  Переглядай відео та вивчай.








2. Time to play . Тисни на  посилання та перевір свої знання.

https://learningapps.org/1824610  Знаходь пару ( малюнок і слово).

https://learningapps.org/4157280   Читай завдання та правильно виконуй.
3. Підручниу стр. 91  Слухай про банани впр.1 Зверни увагу  на слова синього кольору.
Breakfast ( брекфаст) - сніданок
Lunch ( ланч ) - обід
Dinner ( діне) - вечеря

Запиши ці слова у зошит з перекладом.


4. Назви всю їжу, яка є на цій сторінці. 



18.03.2021
2а   2б

- Hello, my dear students! Time to study English.

1. Дивись відео та повтори назви фруктів .




2.Повтори самостійно назви фруктів.
3. Підручник стр. 90  Дивись відео та виконуй всі інструкції вчителя.


 




3. Вивчи нові слова напа'ять та запиши їх у зошит з перекладом. Повторюй за вчителем .Потім

самостійно.


   
                        



11/02/2021 
2-a   2-b


-1.  Hello, kids!  Time to learn  English!
- Сьогодні четвер. А як сказати четвер англійською?  Давай ще раз пригадаємо 
 дні тижня  англійською . Дивись відео та повтори.




2. Якщо ти гарно пам'ятаєш дні тижня, тоді пропоную тобі  онлайн завдання.
  Тисни на посилання. 

https://learningapps.org/790403  Потрібно розтавити дні тижня  у правильному порядку.

3. Працюємо по підручник  стр. 77 . Відеоурок . Дивись, запам'ятовуй та виконуй всі 
інструкції вчителя. Зупиняй відео, як що потрібно.


4. Робота у друкованому зошиті стр. 64 . Працюй за вчителем. Зупиняй відео, якщо  щось 
не встиг. 

                       






09.02.2021
2-а    2-б
                
          -   Hello, pupils!  English Time!   How are you?

1. Відкривай підручник   дивись , слухай та вивчай. Дні тижня потрібно добре вивчити .




2. Прочитай  декілька   разів  пісню.
3. Попрацюй  у зошиті.



                           



  



22.01.2021


2-а   2-б

                                      - Hello, pupils!
                              

-1.  Вчора ви вивчили чудову руханку  на стр. 67 А сьогодні  подивись відеоролік та 
     правильно співай і тренуйся. Тож бажаю успіхів.







- 2.  Продовжуємо працювати за підручником. Стр. 68  Дивись відео та виконуй 
інструкції вчителя.




3. Робота у зошиті стр. 57  Уважно слухай та виконуй завдання.



                                        



21.01.2021
2-а  2-б  

1. - Hello, everyone!  English time!



2. Ну ось час перевірити  слова по темі : " Му body" ( " Моє тіло).
Для початку переглянь відео . 



3. Давай пограємо. Тисни на посилання.

     
!!!  https://learningapps.org/1831631
 
     Потрібно з'єднати малюнок зі словом  ( відкрий підручник  на 
     стр. 66 та перевіряй себе).

4. Стр. 67. впр. 1 Чудова руханка. Слухай, повторюй  та торкайся частин свого  тіла.


                         




19.01.2021
2-а    2-б




-1.  Time to speak and learn English.

- Давай те повторимо!  1 гуска  - a goose (  е гус ) - гуси - geese ( гіс) 
                               1.зуб - а tооth ( тус )  - зуби- teeth  ( тіс)
                                1-ступня  - а foot ( фут ) ,   ступні   ( feet ) - фіт 
Правило: у множині ці іменники не мають закінчення  -s- Це потрібно ЗНАТИ!

2. Попрацюємо по підручнику стр. 66  Подивись відеоурок. Повторюй , вивчай, виконуй завдання.







                                      





15.01.2021 
2-а   2-б

-1.  
How are you? ( хау  а  ю )
- We are great!  Thank you. ( ві  а  грейт  сенк  ю) 
-2.   Ви пригадали це запитання та відповідь? Чудово! Давайте продовжувати працювати по 
  підручнику стр. 65  





3.Відкрий  Activity Book  p. 54 ex.1  ex.2  Виконуй завдання , пояснення у відеоуроці.


See you! 

                        






14.01.2021

2-а   2-б  




1.- Привіт, діти. Подивись на слова та на кожну букву, давай повторимо слова ангдійською.
 Почали;  Hh -  hot,  hands,( хендс) - долоні,  hat , head (хед )- голова , hair ( хеа ) - волосся 
                 e-egg,  end,  eight ( 8),  ears ( іаз) - вуха , eyes (айз)- очі
                 Ll-  like,  look, lost, legs (  легс)- ноги    
                 o- one ( 1), orange 

2. Слова, які я написала з перекладом, їх потрібно вивчити напам'ять.
 3. Відкрий підручник стр.64 Роздивись всі малюнки, згадай назви тварин, зверни увагу на слова, 
     голубого кольору - це знову нові слова.

4. Переглянь відео урок.  Слухай уважно та запам'ятовуй.





5. Відкрий Activity Book p. 52 ex.1   p.53 ex. 1 Виконай завдання та розмалюй тварин.



                  








12.01.2021

2-а   2-b

1. - Hello, my pupils!   Time to study! ( Всім привіт! І знову до навчання ! ) 
Відкрийте стр. 62 у підручнику. Уважно розглянте малюнок. Це - тварини , які у нас не живуть, але ви бачили їх у зоопарку, по телевізору, читали про них. Вони живуть у джунглях ( так зветься густий і непрохідний тропічний ліс ліс ).
 
2. -Переглянь відеоурок  та уважно слухай вчителя .











3.- Вивчи назви тварин напам'ять.
     Питання : How many ...? ( хау мені ) - скільки? ( іменник має бути у множині )
    Навчися запитувати: Скільки хлопців? ( дівчат, книжок, тварин, крокодилів...)

 4  Вивчм слова: big -  великий ,  long - довгий ,  fat - товстий,  leg- нога ,  tail - хвіст , ears ( іаз)- 
  вуха,  nose - ( ноуз ) -ніс,  stripes ( страйпс ) - смужки.

5. Повтори кольори.


                               
      





29. 12.2020 

     2-А     2- Б


- Hello, everyone!    -   How are you  today  ?  

  Переглянь  відео та проспівай .





- Так давай  трішки порахуємо та пригадаємо цифри англійською. І знову подивись.




- Молодець. Час пограти. Відкрий підручник стр. 60. Слухай та називай номер.

Тисни на посилання. Зіграй декілька разівв.





-  













         












    


                         


  28.05.2020.

-  Hello, everyone!  Are you happy? Today is the last online lesson. I'm so happy!     Watch   the video and sing a song!



  Ти співав та повторював різні рухи( дії).  Дієслова - це дуже головна   частина  мови, особливо в Англійській мові. Тому подивись наступне відео та  вивчай .





  Сьогодні у нас з вами, останній  онлайн урок . We say :  " Goodbye, school! 


Hello, summer! ( літо)  Hello, summer holiday! ( Літні канікули).


Хочу подякувати вам, мої найкращі  учні , за дистанційне навчання.

     Хочу подякувати вашим батькам , за допомогу вам , у виконанні завдань.

    Особливо хочу сказати слова подяки тим , хто  надсилав свої 


фотоповідомлення ,  виконував проектні роботи ,  тестові завдання онлайн.  

А ваші відео - це взагалі круто! We have done it! ( Ми це зробили!)






Я сподіваюся , що влітку ви будете  " заходити" на мій блог та переглядати відео, грати в онлайн ігри.

Бажаю вам здоров'я , гарного відпочинку та нових вражень! Бережіть себе!

Пропоную вам переглянути відомі казки англійською мовою.

Дивись, слухай та вивчай.


                          " Little Red Riding Hood" ( Червона Шапочка )





" Jack and Beanstalk" ( Джек та Бобове дерево )






                                   Goodbye! See you after summer holiday!


.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
































































27/05/2020

1. - Hello, everyone!  How are you? 



2. Давай повторимо  протлежні за значенням слова ( прикметники).   Дивись

відео та вивчай . Запиши слова з перекладом у зошит.



3.  Перевір знову  свої знання. Тема : " Weather" ( погода ) та зверни увагу на 

протилежні слова. Тисни на посилання .

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/weather-1


4. Сонячна та літня погода чекає нас попереду. Пропоную тобі зробити 

таке кольорове сонечко.





                                          Goodbye! Have a nice day!

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////





















                  

25.05.2020

-1. Hello, everyone. It's began the last working week. Sing the song togeter.

-2. Cьогодні  у нас останній тест. Говоріння. Всім , хто мені надсилав відео, 

 ( де ви розповідали ), я зараховую цей тест. Інші учні будуть продовжувати

вивчати напам'ять ці завдання.  Підібрала для вас дуже прості та зрозумілі

діалоги. Дивиться , повторюйте та вивчайте , під час канікул.




3. Давай знову повторимо  дієслова. Тисни на посилання. Game and  Finish

Як виконувати такі завдання, ти знаєш.

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/actions-1

                                       Goodbye! Good Luck!

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////














                                             




                                              




                                           



                                       










                                        






                        


21.05.2020 

1. - Hello, everyone!  Time to start.  Watch the video and remember the song.

  


2. Після  веселого початку , будемо  виконувати відповідальну  роботу.

     Це буде тест,  з читання. Тисни на посилання. Текст про  сім'ю. Тисни на 

прямокутник  та вибирай правильне слово. Не поспішай, подумай. Згадай 

переклад слів. В кінці  тесту тисни на синій кружечек - це твій результат.

    Запиши текст у зошит.   Бажаю успіхів!

            https://learningapps.org/7699774 ( reading)

3. І сьогодні  повторимо модальне  дієслово : саn .  Подивись відео  та     пригадай.


 

4. Порухайся та поспівай разом з Matt . Вивчи дієслова.







                                         Goodbye! Have a nice day!

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
































































                                 


20.05.2020 

1. - Hello , everyone!  Time to study English.  Are you ready? Watch the video.


2. Сьогодні повторимо дуже важливу тему: " Family" ( Сім'я).

Подивись нове відео по темі , повтори лексику.



3. Пропоную перевірити свої знання по темі . Тисни на посилання. 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/family

Є 8 карток зі словами та 8 малюнків. Спочатку тисни на звук.Прослухай слово. потім на картку ( вона потемніє ), а потім під малюнок. В кінці на 

слово Finish- твій результат.

4. Вивчи напам'ять та розповідай про свою сім'ю . Дивись на зразок.

Hello , my name is ( своє ім'я ) . I have a big( small)  family . My father's name is 

 ( ім'я батька  ). My mother's name is ( ім'я мами) . My brother's name is ( ім'я  брата ) . My sister's name is (  ім'я сестри ).  My uncle's name is ( ім'я дядька)  . My grandmother's name is ( ім'я бабусі)  . My grandfather's name is ( ім'я дідуся) . My aunt 's name is ( ім'я тітки ).  My pet's ( домашня  тваринка ) name  is Jack.

I love my family.

 Чекаю від тебе відеоролик про твою сім'ю.

5. Пропоную виготовити вітальні листівки для чоловіків вашої родини.

Дуже цікаво, легко  та креативно. Такий подарунок обов'язково їм сподобається.


                                               Goodbye! Have a nice day!

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////










































































             18.05 2020 

1.- Hello,everyone!  Time to study. Let's greet. 





2. - Cьогодні повторимо  Цифри - Numbers  

Повторимо  цифри  від 1-10 .  Перевір себе. Натискай на посилання.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-1-10

Не забудь  натиснути в кінці  на слово  Finish - це твій результат .

3. -Коли ми говоримо про час , ми також згадуємо цифри. Знову завдання для тебе.

Тисни на посилання . Слухай аудіо та шукай відповідь.

https://learningapps.org/7619618

Запиши цифри  ( словами) у зошит.

4. Повторимо числа від 11-20 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-11-20

Запиши цифри  ( словами ) у зошит.

В кінці  тисни на слово Finish


 5. Давай почитаємо.  Дивись , слідкуй та читай.


6. Намалюй веселі цифри та підпиши.  0- zero





                                      Goodbye, pupils. Have a nice day!

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

























               





    










































                                                 




                                                 



                                           






                                          
















                                             




                                               








                                        









                                            

















                                                  






                                            












                                         














14.05.2020



1. -Hello, everyone! Time to begin our on line lesson.

Тисни  на посилання. Ми співали схожу пісню. Проспівай декілька разів.

Потім  під відео натисни на слово: Game ( гра ).Тобі потрібно буде вибрати слово , але спочатку перечитай всі 4 речення. Коли натиснеш на слово, воно 

потемніє, а потім  тисни у рядочок під реченням  , де воно має бути.

У кінці натисни на слово  Finish  - там буде твій результат.  Старайся.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/the-way

2. - Знову тест . Прочитай текст : " Bunny", та виконай завдання до тексту.  Вибирай  варіант відповіді ( або А або В  або С ). Намалюй маленького зайчика. Запиши завдання у зошит.  Біля слова : Name - своє ім'я.



3.  Ну який у тебе настрій? Як ти себе почуваєш? Може пити чи їсти захотів?    А пригадаємо  смайликів у підручнику. І знову цікаве завдання:

- How are you feeling today?  Тисни на посилання. Інструкція виконання така, як у попередньому завданні. Починай з тих слів, які ти точно знаєш. Всього 

8 слів та 8 малюнків.

Прослуховуй кожне слово. Запам'ятовуй . Не забудь натиснути на слово 

 Finish - це твій результат.   Try again-  пограти знову.   Роби декілька спроб, поки не буде все вірно.

Бажаю гарного результату .

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1 

                                           Bye-Bye ! Good Luck!                                                                                                                    

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////





                                            





                                            



                                            
                                 






































  





                      13.05.2020


- Hello, everyone!  We are on the finish line. 

1.-Are you ready?  Here we go! Давай привітаємося ! Дивись нове відео. Співай та рухайся.


  2. Підручник стр.112! Остання!! Hooray!!! ( Ура!). Підручник каже нам: 

   Goodbye! Прочитай пісню, а потім завдання. Перший стовпчик тобі потрібно буде вивчити напам'ять.  Поможливості  надішліть мені відео.

Я тобі допоможу:  1, 2, 3 ( цифри англійською)

                                 3, 2, 1

                                    I  💔 ( love) English ( інгліш )

                                    It is fun( фан).

Запиши у зошит.

3. Як що тобі подобаються наші онлайн уроки, то пропоную тобі зробити таку 

проектну роботу.  А на сердечку напиши:  I love  English.






Це завдання тобі до 20 травня.

4. Ну , а зараз   перевірочний тест. Тисни на посилання та виконуй правильно.

                                              Goodbye! Good luck!

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////














 

 
















                 








07.05.2020  

-   Hello, everyone!  How are you today? Time to start!  Are you ready? 

1. -Say and sing  Good morning song with Matt!




2. Time to read. Давай почитаємо.     

Читай разом з диктором, а потім сам. Читай у свій вільний час. Прочитай 

дорослим, запам'ятовуй читання слів.    

    3.  Сьогодні ми на фініші  у нашому підручнику.  стр.111  врп.8

Прочитай  текст: Winter morning ( Зимовий ранок). Зроби переклад на 

рідну мову та запиши у зошит. Якщо забув слова, пошукай їх у підручнику.

4 Пограй та зроби правильно.

https://learningapps.org/7771411

                                Good luck!  Bye-bye!

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................







































             















                                             

06.05.2020


- Hello, everyone!  How are you? 

1. -Сьогодні у нас заключний урок по темі : "Одяг".  Тому ви спробуєте  себе у ролі  Кутюр'єра  ( іншими словами  Модельєра ). Будемо власноруч робити 

одяг.

2. Давай  ще раз повторимо. Подивись відео та послухай веселу пісню.

https://learningapps.org/1259810

Пограй. В яку погоду ( холодну ( cold ) чи  спекотну ( hot ) вдягаємо, цей одяг.

https://learningapps.org/719327


3. Підручник стр. 109  Теж нова пісня. Словосполучення   put on - одягати.

Тисни на посилання, слухай, слідкуй та співай. Потім самостійно.

4. Ну , а зараз практична робота. Тобі потрібно тільки кольоровий папір.

Дивись відео, зупиняй,  не поспішай. Роби все , як показано. Не забудь надіслати мені фото твоїх поробок. 







                                                      Good   luck!

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

04.05 2020

- Hello, everyone! It is spring! It is May! 

- Розпочався останній місяць навчання- May.( мей) -в анг.мові назви місяців 

пишуться з великої букви. Тому у нас будуть тестові та перевірочні роботи.

Прошу вас своєчасно виконувати завдання та відправляти відповіді.

- Давай розпочинати наш онлайн урок.

1.- Дивись відео. Спочатку слухай, потім співай разом з диктором, а далі

читай субтитри ( слова, які на екрані ) та співай сам.


Питання: - What are you doing? ( Що ти робиш зараз?).

Зупиняй відео ( став  на паузу ) переписуй питання та відповідь у зошит.

2. --What are you wearing?  Помітили, що питання різняться одним словом.

Прочитай ще текст на стр.106 впр.5 

3. стр.107 впр.1  Тобі вже знайомі речення . Відео  про погоду. Слухай та запам'ятовуй. Як вдягається Джесіка у різну погоду.

https://drive.google.com/file/d/181M1CzlIho6okyfUIfGrzvuweFJ_4pTf/view?usp=sharing

4. стр.108  Послухай та читай оповідання.  Story Time

https://drive.google.com/file/d/1ZcE7sugnNhAtKnKGNIP3-oW6YeVV1aA4/view?usp=sharing

5. Перевіримо знання.Тисни на посилання.

https://learningapps.org/1700980   Шукай пари ( слово та малюнок ).


                                          Good luck!

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////


























30.04.2020

               -  Hello, everyone! Time to study.

Я отримала ваші відео та домашні завдання. Дуже дякую  вам та вашим батькам. Тоді в гарному настрою і розпочнемо наш урок. Давай поспіваємо.

1. Пісня про погоду. Бо погода нам підказує , як ми маємо вдягнутися.


   2. Знову пограй. Вибирай категорію: winter, summer,  spring autumn . 

   А потім назву одягу, коли в яку пору року, ми це вдягаємо.

          https://learningapps.org/2077714

         Якщо зробиш правильно, тоді ще побачиш і відео. 

3. Відкривай підручник стр.106   Правила читання  - ir-  -oa-  ear -air--ere- 

Тисни на посилання та уважно слухай та запам'ятовуй.

https://drive.google.com/file/d/19ZGSStwkPDxIMnu-TgB_ak6vxsll00nJ/view?usp=sharing

    впр.2      https://drive.google.com/file/d/19608a3wCOOQSGRncIEBqTL_DNldP1Pvi/view?usp=sharing 

впр.4  Послухай, читай за диктором, а потім читай сам.

https://drive.google.com/file/d/1HEXnmwXh2jhXOf7TKWz79C70vAaDUTVs/view?usp=sharing

Знову гра .  Перевірка  написання слів по темі : "Одяг" Вибирай  4 

  https://www.helpfulgames.com/subjects/english/initial-letter.html

    Good  Luck! 

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////           






                                        

                         

                    




                                       












                                     


                                       



29.04.2020 

                    - Hello, everyone! Are you ready to the lesson? Let's go! 

  1.      - How are you? Sing the song! Sing loudly! ( співай голосно). Відкрий 

підручник стр.100 впр.2  Пісня про пори року.

https://drive.google.com/file/d/10UMoioMx-UBUV10a6sQpkKsfnAGwf5LB/view?usp=sharing

2. А давай повторимо інші кольори, бо наша тема : " Одяг", тісно пов'язана  

  з  кольорами.   Дивись відео.

3. Попрацюємо по підручнику стр.105 впр.4  Тут головне дієслово:  to wear-

носити одяг. I am wearing ....(  я вдягнута ....) . Послухай впр.4 

Тисни на посилання. 

https://drive.google.com/file/d/1ff4WYGI9u4UbSh3hL63s91OrmCPJVX7Z/view?usp=sharing

4. Пограй . Пройди тестпо темі : " Одяг".Тисни на кульку, та вибирай правильну назву.

https://learningapps.org/2155363.

5. Подивись нове відео. Повторюй слова. Зверни увагу , що деякі  слова  

мають   закінчення -  s- ( ці слова завжди у множині).

 Запиши  6 речень  у зошит  за зразком , використовуй назву одягу у множині.

Наприклад: My ( назва одягу ( s)  ) are ( колір ).

1. My ........are .....

2.My...........are.....

3. My .......are.....

4. My ........are......

5. My ........are......

6. My .........are......

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
















               













      27.04.2020

  1. Всім привіт! Як справи? Ось давайте так і розпочинати наш урок.

                                             Дивись, співай, вивчай! 

      2. Цікаво , а в якому ти зараз одязі? Пропоную тобі подивитися нове 

відео до теми: " Одяг". Потім ти маєш записати собі у зошит речення з відео:    I have a ....( якщо однина )   або I have ....(для множини).

  3. Потім ти маєш попросити допомогу у дорослих. Якщо ви можете зняти

відео про тебе , тоді вибирай одяг та називай англійською, який одяг у тебе є.

Мінімум 6 речень. Це буде так: I have a ....( назва одягу у однині ). Та 

I have ( назва одягу  у множині ). Не забудь надіслати мені своє відео.

4 . Попрацюємо у підручнику стр.105 впр.1 Подивись на слова.Частину з них,

ти вже знаєш. Ті, що закінчуються на - s- ( ці слова у множині ).Тисни на 

посилання, повторюй, вчи. Запиши ці слова з перекладом у зошит.

https://drive.google.com/file/d/1Wfp3QcBFulf4f9QAMtvsnMsLHmigt4lg/view?usp=sharing

5. Запиши слова у зошит з перекладом.

 6. Слухай нову пісню. Співай  та вивчай.

https://drive.google.com/file/d/1ff4WYGI9u4UbSh3hL63s91OrmCPJVX7Z/view?usp=sharing

7. В пісні є запитання: What are you wearing today? ( як ти сьогодні вдягнутий ?). 

8. Гарно попрацювали , давай пограємо.


https://learningapps.org/9317287

Вибирай назву одягу.

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


       










   




23.04 2020

                                       HELLO, EVERYONE!  Time to study!

1. -What do you do in the morning?      Press and Sing the song.

https://drive.google.com/file/d/15bnfy88uIa3_mn_u1blNJq10C4217oDk/view?usp=sharing

стр.75  Вже на цій сторінці ти бачиш слово одяг - Clothes 

Тому продовжуємо говорити про одяг. 

2. стр. 104  Подивись, що Люке складає у валізу. Послухай . Зверни увагу , що є 

слова у однині , а є у множині. Тисни на посилання та повторюй декілька
разів. 

https://drive.google.com/file/d/1tjIB5MkGqAGvCSJ1KyKFRVDeMa0u4gz-/view?usp=sharing

3. Запиши назву вправи Luke's Clothes та назву одягу з перекладом.

4. Впр.7 Подивись на одяг Тресі ( стр.103 ) та одяг Люка ( стр.104 )

Згадай кольори. Та запиши речення у зошит ( їх має бути 12 речень),

Зверни увагу !!!  is - для однини     are -для множини

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................









22.04.2020

                                  Продовжуємо наші онлайн уроки.

1. Розпочали вчити пори року. Давай перевіримо , чи все пам'ятаєте? 

Тисни на посилання та пограй. Правильні речення запиши у зошит.

https://learningapps.org/1294951

2. Кожної пори року ми вдягаємо різний одяг. У попередніх відео, ти вже 

ознайомлювався  з деякими словами. Сьогодні час вивчати нові .Відкривай 

підручник стр. 103. впр.1    Трасі збирає свою  валізу .   Слухай ( декілька разів) повторюй , запиши у зошит слова з перекладом.

Тисни на посилання.

https://drive.google.com/file/d/1MQ9-lGc2bAXfd2pmdFt2W3_ii_68w3Jp/view?usp=sharing

3. Подивись нове відео до теми : " Одяг ".  Ці слова потрібно поступово вивчити та вміти правильно читати. Старанно готуйся до кожного уроку і все буде ОК! 

4. Ще раз подивись на стр.103 . На зеленому полі ти бачиш : 


       Her.........( хьо ) - її                  His ......( хіз ) - його


              Запиши ці слова у зошит , обведи у рамочку та вивчи.















                         Новий робочий тиждень!


              You have done your hometask.Thanks.

\\
         































16.04.2020





















            Hello, everyone!  Let's begin our online lesson.


1. Time to read.

      Давайте почитаємо. Уважно дивись відео, повторюй за 

вчителем. Так декілька разів . Потім дивись відео без звука та голосно читай сам.



2. А це відео до  Великодня.  Англійською - Easter- .     Подивись  та випиши 12слів, які ти добре зрозумів.

     

3. Easter Bunny - головний герой на Великдень. Він приносить крашені та шоколадні яйця дітям. Подивись 

наступне відео та спробуй зробити такого зайця. Та не забудь надіслати мені фото.

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



















15.04
















                                         Hello, everyone.

                                     -How are you today?

1. Simulator with reading ( тренажер з читання)





2. In spring people celebrate  the great holiday -  Easter.

Весною ми святкуємо  Великдень. Щоб привітати з Великднем,  потрібно сказати : Happy Easter!( Хепі  Істе!)

Подивись нове відео.

Вивчи слова напам'ять.


3. Чи були такі слова у відео? Намалюй ті та добав інші .

              Подивись декілька разів, потім виконуй. 



.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 































13.04


1. Нова і дуже легка  пісенька : Do you like....

                             Дивись відео та співай.


2. А давай запитаємо:  - Тобі подобається зима ( весна....).

                         - Do you like summer? 

                         - Yes, I do.

  Бо літо люблять всі . Бо  це море, пляж, чудова погода. Тоді записуй нові слова та малюй малюнки про літо. Спочатку подивись, а потім працюй.


Beach - пляж,    sand-пісок,   sea-море

Якщо  малюнок складний , то можна не малювати. Але слова записуй у зошит з перекладом .


    3.А зараз  про правило читання:  підр.стр. 102 впр.1

ght - написано 3 букви , а читається тільки остання - t-

Натисни на посилання та прослухай цю вправу. Потім читай самостійно.


        Прочитай та відгадай яка це пора року.( у правому стовпчику).

5.     впр.5 Прочитай розмову дітей. Пригадай дієслова  та переклад.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,





13.03 - Повтори слова по темі : " Їжа "  ( с. 86 ) Згадай та прочитай  пісню ( с.87 впр.5 )               Вчимо назви фруктів (с. 88) Подивись відео та вивчи назви фруктів англійською  ( https://www.youtube.com/watch?v=7nlGrC_4MKk )
https://www.youtube.com/watch?v=7nlGrC_4MKk






16. 03 - Повторити слова по темі : " Фрукти " . Подивись нове відео , послухай і порівняй однину та множину . Зверни увагу на закінчення слів у множині.






Розпочни вчити слова по темі : " Овочі "   Знову нове відео .  Дивись та вчи  слова.





Підручник с. 89   букви   ch - потрібно  вимовляти  , як звук  [ ч  ]

Прочитайте  Меню  у дитячому кафе . ( food - їжа    desserts - десерти     drinks - напої ). Згадай

переклад слів.










18.03 - Продовжуємо тему : " Їжа"

               С. 90-91  нові слова: breakfast -  ( брекфаст )  -

 сніданок -                           Breakfast in the morning   

lunch - ( ланч )- обід            Lunch in the afternoon.

Dinner - ( діне )- вечеря       Dinner in the evening .

Вивчи питання!   - What do you want to  eat for....( breakfast, lunch,                                       dinner) ? ( вот ду ю вонт ту   іт фо....) ? 

Відповідь: - I want a ....( назва їжи )  

вправа 4-5 ст. 91 


Подивись  відео та співай разом з Matt .






19.03  -  2- А     Activite Book  

                           c.73  ex.2     c.74 ex.1   (  + ch ) 

                                                c. 74  ex.2  

Повторити слова по темі :  " Їжа " ( Food ) , " Фрукти " ( Fruit ) ,  " Овочі " (  Vegetables ) .

 Нове правило читання !!!   Букви    Wh  - читай або тільки [ w ]  or [  h ] 

                                      Remember !!! ( питальні слова ) Вивчи!!!

What - ( вот  ? ) - як,   що,  який 

 Where - (  веа  ? ) - де  

When- ( вен ? )- коли 

     What    Where   When   - (   ЩО    ДЕ   Коли   ) 


підручник с. 92  Прочитати текст про Макса.

Знайти слова по темі : " Їжа "

 surname -( сьонейм ) - прізвище 

20.03 - 2-б та 2-в   - Те саме завдання , тільки без  Activite  Book   ( У вас таких зошитів немає ).



30.03 -2 класи 

                  Знову працюємо онлайн ( online )

                              НАГАДУЮ!

Пригадайте,  прочитай  та вивчи :

1. Today is Monday.( тудей із мондей )- сьогодні понеділок.
2.We don't go to school. ( ві доунт  гоу ту скул )- ми не ходимо до школи 
3. We stay at home becouse it is a coronavirus (  ві стей ет хоум  бікоз іт із е коронавайрус ) - 
4.We are  learning destinations - ( ві а  льонін дестінейшінз )- ми вчимося дистанційно

 Допоміжне  слово  Do.....    ? ( у простих питальних реченнях   ) -ставимо перед  займенниками: 

                       I    We   you  they   - Вивчити!!!


Do you go to school?    Do they   play football?   Do we sisters?

Допоміжне  слово  Does ....? ( даз ) - ( у простих питальних реченнях   ) -ставимо перед  займенниками: 

                             he ( хі - він )  she ( ші - вона )   it - воно 

 Does Max (  бо це він ) play computer games?

 Does Stella ( бо вона ) sing songs?

Does your ( йо ) mum make your bed in the moning? 

Does it often rain in spring? (  спрін - весна )  

Подивись  відео  уважно слухай як правильно вимовляються слова,  вчи  правило та варіанти відповідей.


https://www.youtube.com/watch?v=mku9v8CxeNI 

Перепиши практичні вправи з відео  (  Let's practice ) у зошит . Подумай   ще раз чому вибрали саме ці слова.

підручник ст.92-93  прочитай правильно про Макса.

пригадай назву їжі.

підручник ст.94-95 прочитай ; Story Time 

Нові слова:   ст.95  читай пісню 

African dream - мрія африканця 

sundae ( сандей) - пломбір   ( морозиво з фруктами )

three - три                       mix (мікс) - змішати           ice   cream (  айс  крім ) 

морозиво 




01.04 


Пригадайте,  прочитай  та вивчи :

1. Today isWednesday  .( тудей із венздей )- сьогодні середа..
2.We don't go to school. ( ві доунт  гоу ту скул )- ми не ходимо до школи
3. It is morning.
4. I get up ( гет ап ) in the morning.( монін)
5. I wash ( ай вош ) my face and hands ( фейс енд хендс )  in the morning.
6. I brush my teeth ( ай браш май тіс ) in the morning.
7. I eat breakfast ( ай іт брекфаст ) -Я снідаю .



2. Подивись нове відео . Назва їжі                                                   mashed pototoes ( мешт петейтоуз ) - товчена картопля .

delicious ( делішіз) - смакота 





Подивись , послухай уважно та повторюй. 



3. Давайте прочитаємо про пригоду Люка.( ст.94 підручник)


Допомога!!!  

shop ( шоп ) -магазин,    buying ( баін ) -купує ,

take ( тейк ) -брати     meet ( міт ) -зустрічати 

the sun is shining ( зе сан із шайнін ) - сонечко світить

 4.      Вивчи ці слова та знайди їх у тексті.


5. Подивись на малюнок та приготуй разом з мамою такі 

сендвічі. Назву продуктів називай англійською.


 

.

02.04 - Підсумковий урок по темі : Їжа 


1. Розкажи дорослим , про те що ти робиш вранці ( попередній урок ( 3,4, 5, 6,7) -речення 

2. Перепиши слова у зошит , поділивши, їх на групи( груп  має бути 3)


Fruit                 Drinks             Sweets ( солодощі )


Сake , cherries, potatoes, apple juice,   lollipops , tea,  sandwich,  pear,  tomatoes,   jam,  ice- cream ,  rice , pizza,

pasta,  salad,  coffee,  milk,  yogurt, jelly, carrot.


3. Зроби переклад слів ( усно )

4. https://learningapps.org/3727479Перейди за посилання та пограй у гру My lunch  ( попроси дорослих , якщо сам не розібрався)

5. підручник с.97  Подивись на цікаві малюнки ( Fruit faces  Vegetable Face ) та намалюй кольоровий фейсік  ( придумай сам, або який на сторінці )





06.04 

                                Hello. everyone !


                   Revision.  Lesson 11-12 (p.98-99)

 At home you drawn Fruit Face or Vegetable Face ( 97 )

                         Guess, whose drawing is it ? 







   Сьогодні  будемо підводити підсумки і робити проектні роботи. Тому чекаю від вас нові фото.


   Відкривай зошит. Бери лінійку, олівець . Кресли таблицю , як         на зразку ( на 8  клітинок ). У клітинках малюй малюнки і                       вибирай назву та підписуй малюнок.










2.  Підручник ст.98-99 

Прочитай. Діти грають у гру . \


- It's your turn ( ітс йо тьон ) -твоя черга 

- I win - ( ай він )- я перемогла

- Well done ( вел дан ) - Молодець!

стр.99 Прочитай , що їдять діти .Відгадай де  Ліз, Нік, Бен та Вік.



4.А зараз час пограти тобі . Натисни на посилання! Бажаю 

                                             успіхів!


https://learningapps.org/6660472 ( перетягуй малюнок  лайк або 

донт  лайк ). Запиши речення у зошит: 

- I like .....

- I don't like......




08.04 

                               Thanks for your projects !

                                             2-а  form 


                                












                                                     









Натискай на посилання та почни з руханки ( с.67 ) 



https://drive.google.com/open?id=1SpU7er5_mlVEOLktR0XEzrMLrZWtJF4v


2. Відкрий підручник с.99 впр.6 

 Подивись  на малюнок. ( король, королева,......)

Потрібно написати , що вони полюбляють їсти.

Кing likes........  Queen likes...... Prince likes.....Princess like.....


Тисни на посилання. Не поспішай,  прослухай декілька разів. А потім пиши.







https://drive.google.com/file/d/1wJtFGopxootnQDOQg53WlLSbb-VdrKLP/view?usp=sharing




3. Unit 8  Seasons and clothes.  Новий юніт ( розділ ) .

                             Пори року та одяг.


4 пори року:   Запиши у зошит та вивчи:                                   winter ( вінте ) - зима

                        spring ( спрін ) - весна 

                     summer ( саме )- літо

  autumn ( отем ) або  fall ( фол) -осінь


     Вивчи слова напам'ять.  Подивись відео про весну.

Малюй собі у зошит такі малюнки та підписуй назви. Вивчи 

слова.


       https://www.youtube.com/watch?v=nOqlvHhY284





                                            

4.стр.100 впр.5             Вивчи запитання!!!


-When is your birthday ?( вен із йо бьоздей)- коли твій  день

народження? 

Відповідь:   It's in ....( назвати пору року )

Запиши питання та дай свою відповідь.




09.04  

                                         Your  works  

                                 Thank you very much!         

   









       Hello,  everyone. Time to start. - Are you ready?

1. - Давай пригадаємо що ти робив вранці та проспіваємо.

Відкрий підручник ст.75  впр.5  Натискай на посилання .

Співай голосно , чітко вимовляй слова.





https://drive.google.com/file/d/15bnfy88uIa3_mn_u1blNJq10C4217oDk/view?usp=sharing



2. Мені потрібна твоя допомога. Прочитай речення та запиши у зошит. Слово в дужках , записуй англійською.


Good ( ранок ). It is ( весна ). It is ( жарко). ( Весна) is ( зелена ).

I can see a ( райдуга ) in the sky. The (сонечко ) is  ( жовте).

            ( якщо забув слова, передивись відео знову)


3. Кожна пора року   season ( сізн ) - має свій колір.

Підручник стр.100 впр.2 Прочитай , згадай кольори.Потім    вивчи пісню та співай. Тисни на посилання .


https://drive.google.com/file/d/1BSsr0wtR2SOBPBs1XGJo5ayk9yzsYC7e/view?usp=sharing 

4. Намалюй 4 пори року. Кожну пору підписуй анг.


Можно намалювати свій ( інший малюнок ) але 4 пори року.


5.  стр.101 впр.1  Прочитай про пори року. Вивчи  вірш про ту пору року , коли у тебе день народження.

Тисни на посилання та слухай.


 https://drive.google.com/file/d/1EKSFBO82UqwW_ZiC6CXvpU_Y4SiKkJFr/view?usp=sharing



                                     Your homewoork

                                   Thank you very much



























                      

              

  

                    

Немає коментарів:

Дописати коментар